Le Ministre de l’Enseignement Primaire effectue des visites dans la Région de Maradi #aNiamey

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Le Ministre de l’Enseignement Primaire effectue des visites dans la Région de Maradi

Publié le vendredi 20 mai 2016 | Agence Nigerienne de Presse

© Autre presse par DR
M. Daouda Mamadou Marthé, le ministre de l`Enseignement primaire en visite dans la Région de Maradi

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Niger, Formation du nouveau gouvernement

- 15/4/2016

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Activités gouvernementales/ Conseil des ministres 2016

Maradi - Le ministre de l’Enseignement primaire, de l’Alphabétisation, de la promotion des langues Nationales et de l’Education Civique, M. Daouda Mamadou Marthé a effectué une mission de travail à Maradi du 16 au 17 mai 2016. Au cours de son séjour, il a présidé une réunion des cadres départementaux de l’enseignement primaire et effectué plusieurs visites aussi bien à Maradi qu’à Tessaoua.

A Maradi, M. Daouda Mamadou Marthé s’est rendu à l’Ecole Normale d’Instituteur Bawa Jangorzo de Maradi où il a eu droit à une visite guidée de l’Administration, les salles de classes, la salle informatique et l’infirmerie. Cet établissement compte en son sein, 2236 élèves maîtres encadrés par 53 formateurs. Face aux élèves, le ministre a indiqué qu’ils doivent être attentifs aux enseignements qui leur seront dispensés pour qu’à leur tour ils prennent la relève. ‘’ Si vous qui êtes là vous n’avez pas le niveau, vous n’êtes pas bien formés pour nous remplacer et prendre en charge l’école nigérienne, cela signifie que le Niger sera dans une situation où le développement sera difficile’’ a –t-il dit.

C’est pourquoi il a exhorté ces élèves à redoubler d’efforts pour tirer le maximum dans leur formation. Il a averti que les notes de complaisances n’ont plus droit de cité et l’élève maître sera évalué à sa juste valeur.’’ On décernera le diplôme aux méritants et ceux qui sont encore hésitants, n’ont qu’à chercher un boulot autre que l’enseignement. C’est cela notre crédo’’ a –t-il dit.

Le Directeur Général de l’ENI de Maradi, M. Khamisse Cherfedine a dans une présentation de son école, fait ressortir les forces, faiblesses, atouts et opportunités que présente l’école normale d’Instituteurs de Maradi. Des débats qui s’en sont suivis, il ressort que des efforts considérables ont été fournis par l’Etat et l’administration de l’école « abat un travail fabuleux », d’ailleurs salué par le Ministre Daouda Mamadou Marthé. Seul couac, les classes sont surchargées, un fait qui ne conforte pas forcément les conditions d’apprentissages.

Le ministre a promis que ce problème trouvera une solution dans l’immédiat.

Après cette visite, le ministre Daouda Mamadou Marthé a rencontré tous les cadres régionaux de l’enseignement primaire de Maradi et les partenaires de l’école. Il dira que sa mission rentre dans le cadre d’une prise de contact, synonyme d’un signal fort pour un enseignement de qualité au Niger.

Aux partenaires de l’école, notamment les responsables de projet qui interviennent dans le domaine de la formation, le ministre de l’enseignement primaire a présenté tous ses sincères remerciements pour les appuis nombreux et de qualité qu’ils font au système éducatif nigérien. ’’Nous sommes satisfaits de cette collaboration’’ a-t-il dit, avant de leur demander de ne pas arrêter leurs contributions à l’école nigérienne qui en a besoin afin de relever les défis.

Sur la signature des accords entre le gouvernement et certaines centrales syndicales et syndicats, le ministre a affirmé qu’ils visent à assurer une quiétude d’ici la fin de l’année. Il a plaidé pour un syndicalisme responsable pour le bien de notre école.

Aux contractuels il dira que tout est fin prêt pour le paiement de leurs pécules. Il a expliqué que les retards souvent constatés dans le paiement de ces pécules est dû à la non maîtrise du nombre des contractuels qui amènent souvent des flottements.

Le ministre a ensuite rencontré exclusivement les cadres de l’enseignement pour leur faire part des nouvelles donnes. Dans une franchise totale, il leur a dit que dans le cadre de la Renaissance culturelle seules les compétences sont acceptées.

Dans la même journée, le ministre Daouda Mamadou Marthé s’est rendu à Téssaoua où il a effectué des visites sur le chantier de construction de la nouvelle Ecole Normale de Tessaoua. Le chantier a déjà débuté sur une superficie de 4 ha.

Dix salles de classes sont en construction et la fin des travaux est prévue dans 5 mois.

A la fin de toutes ces visites, le ministre de l’enseignement primaire relève que beaucoup d’investissements ont été faits pour l’amélioration des conditions de travail de nos enseignants. Il a insisté sur un facteur qu’il trouve important, c’est la recherche de la qualité.’’ Selon les échos qui nous parviennent, les enseignants sont mal formés. J’ai attiré l‘attention des formateurs que l’Etat ne veut plus dans ses classes, les enseignants qui ne sont pas de qualité. J’ai demandé aux encadreurs de ne plus décerner de diplômes aux élèves qui ne les méritent pas’’ a –t-il averti.

« Je ferai moi-même le suivi pour le respect de cette qualité. C’est une question de longue haleine, mais il s’agit de poser les jalons de manière à ce que dans les années à venir notre école retrouve ses lettres de noblesse », a-t-il dit.

AT/DMM/ANP/ mai 2016

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