Table ronde initiée par la ville de Niamey : Rompre définitivement avec les classes en paillote !

Publié le jeudi 14 juillet 2022 | nigerdiasporat.com

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Table ronde initiée par la ville de Niamey : Rompre définitivement avec les classes en paillote !

C’est sous le haut patronage de M. Ouhoumoudou Mahamadou, premier ministre, chef du gouvernement que s’est tenue le mercredi 06 juillet 2022, la table ronde voulue par la ville de Niamey. Cette rencontre qui a lieu au centre international de conférence de Mahatma Ghandhi, a porté sur le thème ‘’ Zéro classes paillote à Niamey’’. C’était en présence de plusieurs du gouverneur au titre de la région de Niamey, du ministre de l’éducation nationale, celui de l’intérieur et de la décentralisation, les partenaires techniques et financiers de l’école nigérienne, les Représentants des syndicaux et associations oeuvrant pour le rayonnement du système éducatif ainsi que de plusieurs autres invités. En s’adressant au public, le gouverneur de la région de Niamey, M. Houdou Ambouka à rappeler l’importance de la tenue de cette table ronde. D’après lui, les objectifs visés à travers cette initiative permettront de mettre fin aux récurrents incendies causant d’énormes dégâts matériels et de vies humaines en témoigne le cas de l’école Pays-Bas où 21élèves du préscolaire ont trouvé la mort. Après les mots du gouverneur de la région de Niamey, c’est au tour du directeur régional de l’éducation nationale, M. Mahaman Boukar Kolimi de faire un état des lieux des classes en paillote dans la région de Niamey. Il a par la suite indiqué que la région de Niamey compte cinq (5) directions départementales de l’éducation nationale dont une direction au niveau de chaque commune, cinq (5) inspections de l’enseignement secondaire général, cinq (5) inspections de l’enseignement franco-arabe, trois (3) inspections de l’alphabétisation et de l’éducation informelle et une inspection pédagogique régionale ainsi qu’une école normale d’instituteur qui, désormais, seuls les titulaires du baccalauréat peuvent avoir l’accès. Toujours selon M. Mahaman Boukar Kolimi, sur l’ensemble du territoire régional de Niamey, il y’a 1734 établissements scolaires dont 909 du public et parmi ces établissements publics, il y’a 825 établissements primaires et 84 du secondaire. Ce qui fait que le nombre de salles de classes dans toute la région de Niamey est de 7331 avec 1900 classes en paillote. En parlant du taux brut de scolarisation, le directeur régional de l’éducation de Niamey a démontré qu’il est passé de 113,6% en 2019 à 118,5% en 2022. Ce taux a permis d’avoir un effectif régional de 374.000 élèves du cycle primaire jusqu’au cycle secondaire avec 50 élèves par classe. Ainsi, pour résoudre le problème des salles de classe en paillote en les remplaçant par des salles en matériaux définitifs, il faut selon M. Mahaman Boukar Kolimi un budget de 19.996.351.772 francs CFA. Et cela avec un effectif de 42 élèves par classe. Il ressort aussi de ses explications que ce projet de la table ronde est un programme de deux (2) ans. De son côté, le député-maire, l’honorable Oumarou Dogari a rendu un hommage au président Basoum pour son engagement fort dans le secteur éducatif de notre pays. En effet, rappelons–le, lors de son investiture, Bazoum a exprimé toutes ses ambitions pour l’école nigérienne. A cet effet, le président du conseil de ville de Niamey a souligné que l’Etat avec le soutien des partenaires techniques et financiers a posé des actions concrètes allant dans le cadre de l’amélioration du système éducatif. A titre illustratif, il cité entre autres, l’accent mis sur la formation des formateurs et les enseignants eux-mêmes, la revalorisation de la fonction enseignante, la promotion de la scolarisation de la jeune fille et la construction et l’équipement des infrastructures scolaires. Mais malgré tous ces efforts consentis par l’Etat et ses partenaires, beaucoup reste encore à faire pour Oumarou Dogari. C’est dans cette logique que la ville de Niamey a dédiée d’organiser cette table ronde au volet infrastructurel qui est un élément fondamental dans le maillage de notre système éducatif, va-t-il poursuivre. C’est pourquoi dans le cadre de la réalisation du projet ‘’ Zéro classe paillote à Niamey’’, la ville de Niamey a débloqué un milliard de francs et invite toute les couches de la société à contribuer pour que cette mission soit une réussite. Raison pour laquelle, le président du conseil de ville de Niamey a cédé toutes ses indemnités de l’année 2022 soit une somme de dix (10) millions de francs CFA au profit de l’école tout en lançant un cri de coeur à l’endroit de toute bonne volonté de contribuer à leur manière, en nature ou en liquidité afin de remplacer les classes paillotes par des classes en matériaux définitifs. Sur place les partenaires de l’école ont affirmé leur engagement pour accompagner ce projet. Parlant des conséquences néfastes des incendies sur le secteur éducatif, le ministre de l’éducation nationale, M. Ibrahim Natatou a félicité les autorités communales et régionales de Niamey pour cette initiative qui selon lui cadre avec la vision du gouvernement qui est celle de mettre fin à court terme aux classe paillotes. Car, au-delà des risques qu’elles causent, les classes paillotes constituent l’une des principales causes de perte de temps scolaire en réduisant l’année scolaire à six (6) ou sept (7) au lieu de neuf (9) mois, avait-il ajouté. Enfin, le ministre a réaffirmé la disponibilité de son département à partager avec tous les partenaires, les documents architecturaux des modèles de salles prévues pour résoudre la question des classes paillotes. Procédant à l’ouverture de la table ronde, le premier ministre, chef du gouvernement, Ouhoumoudou Mahamadou a indiqué je cite, « la croissance explosive de la population a entrainé un flux important d’enfants scolarisables occasionnant du coup une demande extrêmement élevée dans le secteur de l’éduction. Si bien que le Niger se trouvait dans l’incapacité à faire face à cette forte demande de scolarité dans un contexte de rareté de ressources. Devant la nécessité de poursuivre l’objectif de scolarité universelle dans le cadre de l’atteinte des objectifs du développement durable définie par la communauté internationale pour l’horizon 2030, l’Etat du Niger a opté pour les classes en paillotes comme alternative transitoire pour pallier l’insuffisance des infrastructures scolaires », fin de citation. Pour le premier ministre, la question de l’éducation est une véritable préoccupation parce que les élèves sont assis à même le sol et partagent à quatre (4) une table-banc conçue pour deux (2) personnes. C’est conscient de cela que le président Basoum a, lors de son investiture porté le défi de l’éducation au même niveau que l’insécurité et a pris l’engagement de lui apporter la même priorité. Ainsi, cette table ronde a été organisée dans le but de mobiliser les différents partenaires susceptibles d’apporter un plus dans l’atteinte des objectifs que s’est assigné le gouvernement à savoir rompre avec les classes paillotes en commençant par la ville de Niamey.

Zacari

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