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Le Ministre de la jeunesse, du sport, de la Culture et des arts en visite à Maradi

Publié le jeudi 7 mars 2024  |  Agence Nigerienne de Presse
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© Autre presse par Dr
L`artiste humoriste Jingri Lompo présente son 23e trophée d’ambassadeur de la paix au ministre de la jeunesse, des sports , des arts et de la culture, le Colonel major Abdourahamane Amadou
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Le Ministre de la Jeunesse, du sport, de la Culture et des arts, le Colonel Abdourahamane Amadou a effectué lundi 6 mars, une visite de travail à Maradi. Le but de cette mission est de prendre contact avec les services déconcentrés de son département ministériel, visiter les infrastructures et surtout vulgariser la lettre de mission de son Ministère.

A l’entame de cette mission, après la visite de courtoisie aux Sultans de Katsina et de Gobir, le Ministre a visité les infrastructures sportives et culturelles de la ville de Maradi, dont les chantiers abandonnés de l’Académie des arts, et la maison des jeunes.

A l’issue de cette visite, le Ministre a fait remarquer que Maradi ne manque pas d’infrastructures de sport ou de culture, mais la population les a abandonnés. « Je suis désolé de ce que j’ai vu parce que tout ce qui existait a été abandonné. Tout ce qu’on a entrepris depuis 2015 n’a pas été achevé » s’est-il indigné.

Toutefois, il a demandé à la jeunesse de Maradi de s’approprier les infrastructures existantes et d’en faire bon usage. Il a promis que ces chantiers inachevés seront finalisés et a averti qu’il reviendra à Maradi pour le suivi parce que, indique-t-il, le Président de la République tient à l’épanouissement de la jeunesse.

Concernant le second volet de sa visite, la vulgarisation de la lettre de mission de son département Ministériel, un exposé des neuf (9) grandes orientations en faveur des jeunes dans divers domaines a été fait. Les jeunes venus nombreux ont posé des questions d’éclaircissement sur certains points contenus dans cette lettre de mission, qui traduit la volonté du CNSP à faire de la jeunesse, un véritable moteur de développement.

AT/SML
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